Puede que esté equivocado, pero si 22/29 personas aprobaron, mi sentido común me dice que esto puede deberse a que:

1.- es un muy buen curso (¡enhorabuena docentes!).
2.- es un buen curso, con muchos recursantes (totalmente factible, doy fe).
3.- la evacuación no sólo fue de emergencia si no de dudas (vaaaamos, pillín pillín).

Personalmente, el comentario me huele a “el exámen fue una pavada, la próxima ni M. Jackson los ayuda”; simplemente para que el ínidice de aprobados sea “normal / común” con algún criterio standard utilizado desde los inicios de la carrera. Nunca me pasó de leer o escuchar comentarios de los docentes si el caso fuera lo contrario, 7/29 aprobados.
Gente, que esto no se convierta en el criterio de secundario de “Si aprobó, es que era fácil el exámen, si no aprobó es que no estudió/entendió”. ¡¡Un poco de mérito a los alumnos!!
Es mi meditación de la causa (ya que el post sugería hacerlo) al tema, si le pifié en alguna interpretación y/o ofendí a alguién, no era la intención.
¡¡Saludos!!

[edit: Todo lo contrario, desde la cátedra estamos muy felices de que hayan aprobado tantos. JZ]