Por un lado, para los que se acercaron a pedirlo, les dejo una traduccion del aleman al ingles del paper de Madelung de 1926. Esto podran descargarlo haciendo click aqui. Tengan en cuenta que la notacion es diferente respecto de aquella a la que pueden estar acostumbrados de F4.
Finalmente, les dejo un par de videos en donde se ve el comportamiento de superfluidos, para aquellos que consultaron acerca de ese tema.
Espero que les resulte util.
Mucha suerte en el parcial!
]]>Inicialmente, la configuracion es estable, pero a medida que ambas capas se equilibran termicamente, se dan las condiciones necesarias para el desarrollo de la inestabilidad. El coloreado de la capa superior permite ver claramente la formacion de ‘dedos’, que luego adoptan la forma de ‘hongos’, caracteristica de los estadios mas avanzados de la inestabilidad de Rayleigh-Taylor.
Espero que les resulte util.
]]>La visualizacion que les muestro se logro inyectando humo en el fluido de trabajo (aire en este caso). El chorro es emitido a traves de una boquilla de 10 cm de diametro. Un plano laser permite visualizar el flujo en una region aproximadamente bidimensional (corte plano).
Espero que les resulte util.
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Espero que les resulte util.
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Espero que les sea util.
]]>Espero que les sirva.
]]>Segun les comenté en la ultima teorica, mi interes es que observen como se modifica el flujo y el arrastre con la velocidad; la descripcion fisica de este problema sera la motivacion para los contenidos de nuestra clase de mañana.
Podran acceder al documento haciendo click aqui.
Espero que les resulte util.
]]>Este es uno de los dos videos que los tres cientificos publicaron mostrando el comportamiento del flujo en torno de modelos de alas de avion (como el que vimos en la ultima clase teorica) para ilustrar el proceso de generacion del vortice inicial. La visualizacion del flujo fue generada grabando el movimiento de particulas (polvo) de aluminio que flotan sobre la superficie libre del liquido (agua) en canales hidrodinamicos a superficie abierta.
El video podran verlo aqui:
Recientemente, dos investigadores alemanes (C. Willert & J. Kompenhans) analizaron cuantitativamente estos videos historicos y pudieron cuantificar los flujos que se observan en los videos de Prandtl. Les dejo el paper que describe sus resultados aqui.
Espero que les sea util.
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Les recordamos, a aquellos que aun no lo han hecho, que esta es la última instancia para completar la inscripcion.
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“La explicación más extendida del empuje es común, rápida, suena lógica y nos da la respuesta correcta, al tiempo que introduce conceptos erróneos, emplea un argumento físico sin sentido y evoca engañosamente la ecuación de Bernoulli”,
afirma Holger Babinsky (Cambridge Univ.) en su artículo “How do wings work?”, aparecido en 2003 en Physics Education. Los invito a leerlo para saber cómo un sencillo análisis de los gradientes de presión y de la curvatura de las líneas de corriente (como discutimos al inicio de la clase de hoy) provee la explicación física más precisa y completa. Encontrarán el artículo siguiendo este link.
Espero que les sirva.