Les dejamos en este post un link a un artículo breve publicado hace tres días en el New York Times acerca del coronavirus y de como se mueve cuando es aerosolizado; que descubrió y sugirió Mauro (Gracias Mauro!). El artículo se titula: “Is the Virus on My Clothes? My Shoes? My Hair? My Newspaper?”. Aqui el link para quienes deseen leerlo.
Esperamos que les sea útil.
Hola a todes,
Durante la última clase de consultas detectamos que, en los diversos ‘breakout rooms’ en los que hubo preguntas, muchas de ellas estaban vinculadas al calculo de visualizaciones de flujos (trayectorias, lineas de corriente y lineas de trazas), en particular en los casos de flujos no estacionarios.
A modo de ilustración, y para complementar el apunte que ya subió Germán (a esta misma pagina) la semana pasada, escribí un apunte sobre este tema, analizando un caso particular de flujo no estacionario. El apunte lo escribi en la forma de una notebook de Python online en Colaboratory, podran acceder a ella siguiendo este link. No hace falta saber Python para ver la notebook, es solo que para mi es mas practico compartir una notebook, sobre todo porque mi intencion era que vieran con graficos y con animaciones las distintas clases de visualizaciones, qué da cada una y por qué es natural que sean diferentes en el caso de un flujo no estacionario.
Como acceder a la notebook? Apretando en el link, y conectados a su cuenta de Google:
Las visualizaciones (videos, graficos y animaciones) pueden tardar en cargar o generarse, sean pacientes!
Espero que les resulte útil!
Hola
Les dejo aqui el link para acceder a la lista de reproduccion de videos del curso en Youtube; esto les va a permitir acceder mas rapidamente a *todas* las clases de la materia en orden.
Saludos.
Segun les comenté en clase, les paso el link al experimento de la gota de brea. Haciendo click en este link podran visitar la pagina del Pitch Drop Experiment en la Universidad de Queensland, Australia. En la misma podran observar snapshots en vivo del experimento asi como acceder informacion acerca de la evolucion pasada del mismo.
Espero que les sirva.
Segun les comenté en nuestra clase de ayer, les dejo en este link el articulo (publicado en Physics Today) acerca del numero de Deborah (De) y de su significado conceptual en la dinamica de fluidos. El autor, Marcus Reiner, es uno de los fundadores de lo que hoy se conoce como la reologia de fluidos.
Espero que les sirva.
Buenos días a todes. Les dejo aquí los apuntes de la primera clase práctica. En este archivo van a encontrar un par de problemas resueltos de la guía 1 y un breve repaso previo de los conceptos introducidos en la clase teórica de ayer (descripciones Lagrangiana y Euleriana y streamlines, pathlines y streaklines). La idea es que ustedes lean estos apuntes, antes del zoom de mañana, y traten de resolver los primeros ejercicios de la guía 1 (no más allá del ejercicio 5), o al menos que los lean y se planteen interrogantes o dudas acerca de los mismos, para poder consultarlos en la clase práctica. Los ejercicios resueltos deberían servir como guía de resolución de los ejercicios restantes. En principio esa va a ser la modalidad de las clases prácticas, vamos a subir el apunte de la clase correspondiente luego de que el tema haya sido explicado en la clase teórica y durante la clase práctica vamos a responder consultas. A la brevedad les indicaremos cuáles son los ejercicios que deberán entregar correspondientes a las guías 0 y 1 y la fecha límite de entrega.
Hola,
Les dejo aqui el link al video de la clase de hoy. Acaban de subirlo, con lo cual quizas sea necesario esperar unos minutos antes de poder acceder a él.
Espero que les resulte util.
Hola,
Como les comenté, les paso los links desde donde pueden descargar el material de la clase de hoy (con excepcion del video!). Dado que -por impericia mia- comencé a grabar ya empezada la clase, les incluyo tambien las slides de la parte de organizacion del curso para que puedan ver las dos slides que no estan incluidas en el video.
Material:
Espero que les resulte util!
Hola a todes,
Este miércoles 15 (mañana) a las 17 horas tendremos nuestra primera clase de la materia. Nos encontraremos en un aula en Zoom (quién no tenga el software asociado podrá descargarlo aqui). Los detalles de cómo conectarse (link al aula y la clave para acceder) constituyen información sensible que no haremos pública en esta página sino que le llegará a cada inscripte por e-mail durante el transcurso del día de hoy (a la dirección de correo que cada estudiante tiene registrada en el sistema de inscripciones SIU Guaraní).
Durante la primera clase de la materia describiremos todos los detalles de organización de la cursada.
Los esperamos mañana; chequeen sus mails para disponer de la información para conectarse.
