debajo las notas de los finales rendidos en la fecha de noviembre. Felicitaciones. Pueden pasar a revisar sus examenes y firmar libretas el viernes 6 o el viernes 13 de diciembre de 10 a 12hs en el aula 2 del pabellón 1 … Continue reading →

felicitaciones! LU ————— nota 624/18 ——- 10 diez 246/18 ——- 10 diez 247/19 ——- 10 diez 620/15 ——- 10 diez 718/18 ——- 10 diez 261/18 ——- 8 ocho

El final de física fecha noviembre será el martes 12 de noviembre a partir de las 9 hs en el aula 2 del pabellón 2. Deben inscribirse a través del sistema. Los espero

van las notas de los finales de septiembre LU // nota 19/18      Insuficiente 110/19    10 (diez) 373/19    7 (siete) 560/19    10 (diez) 188/18    10 (diez) 310/18    9 (nueve) 185/19    10 (diez) 698/18  … Continue reading →

La fecha de final de octubre será el lunes 28 de octubre a las 9 hs en el aula E24 (entrepiso) de pabellón 1. La inscripción por sistema NO está habilitada. Vengan directamente CON LIBRETA FIRMADA TPS OBLIGATORIAMENTE  

felicitaciones. Pueden pasar a revisar sus exámenes y firmar libretas el martes 17 de septiembre por el Laboratorio de Electrónica Cuántica, 1er piso pabellón 1 en el horario de 9 a 12 hs. La firma de libretas NO es personal, … Continue reading →

las notas correspondientes a la ultima fecha del final de Agosto estarán disponibles a partir de la semana que viene a través de esta imagen

la próxima fecha de final es el LUNES 09/09/2019 en el aula 203 de pabellón 2 en el horario de 10:00 a 13:00. Deben venir con libreta firmada y anotarse a la mesa de examen a través del sistema guaraní. … Continue reading →

  Este es el juego que les comenté recién en clase. Se trata de juegar hockey con cargas eléctricas. Coloquen las cargas sobre la pista, luego hagan click en el botón inicio y fijense si meten un gol. Pueden mirar … Continue reading →

LU        nota 113/18     Insuficiente 194/18    10 (diez) 671/18    10 (diez) 213/19    10 (diez) 82/19    10 (diez) 14/19    10 (diez) 647/18    10 (diez) 512/19    8 (ocho) 316/19    9 (nueve) … Continue reading →