Empezamos a subir material de simulación con dos objetivos:

1. Familiarizarse con herramientas simples de programación.
2. Utilizar estas herramientas para entender los contenidos de la materia.

No tienen que saber programar para empezar a usarla, pero está bueno si quieren aprender. Ciertamente no necesitan saber programa para empezar a jugar “¿Que pasaría si?” con los Notebooks.

Para los conocen la herramienta, es una forma practica y bastante didáctica de editar y ejecutar código Python (y también de otros lenguajes). Pueden obtener mas información, incluyendo como instalarlo aca: http://jupyter.org/ Como figura en esa pagina, recomendamos fuertemente usar la distribución de Python 3 llamada Anaconda que se encuentra aca https://www.anaconda.com/download/ Al momento de escribir este post, la version es 3.6.

Pueden encontrar tutoriales para Jupyter en toda la web, pero lo mas relevante que tienen que saber es que el código se organiza en celdas y que cada celda puede ser ejecutada (y reejecutada) independientemente. Cada Notebook es independiente de los demás. Pueden editarlos, guardarlos, imprimirlos como PDF.

(Para bajarlos, usar botón derecho y guardar)

• Una Carga
• Dos Cargas Iguales
• Dos Cargas Opuestas

Para los interesados, les retransmitimos este mensaje del DF respecto a las inscripciones a las materias del segundo cuatrimestre:

Les informamos que la inscripción a las materias del segundo cuatrimestre 2017 del departamento de Física estará abierta desde el día 1 al 8 de septiembre inclusive.

Esta es la última instancia para que los alumnos se inscriban en las materias del DF. Resulta, además, una buena oportunidad para verificar la correcta inscripción de quienes ya se han anotado en el primer llamado. Les recordamos que es responsabilidad de cada alumno la inscripción a las materias y por eso, recomendamos guardar el comprobante de inscripción a cada materia.

Les pedimos que difundan esta información entre los interesados.