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	<title>Prof. Miguel Larotonda</title>
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	<description>Laboratorio 4 - 1er Cuatrimestre 2018</description>
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		<title>Material para posters</title>
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		<pubDate>Wed, 30 May 2018 20:14:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel Antonio Larotonda</dc:creator>
				<category><![CDATA[Novedades]]></category>

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		<description><![CDATA[Agregamos algunos ejemplos de posters (no son los únicos), en la sección Material Adicional]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="pf-content"><p>Agregamos algunos ejemplos de posters (no son los únicos), en la sección<a title="Material Adicional" href="http://materias.df.uba.ar/l4b2018c1/material-adicional/"> <strong>Material Adicional</strong></a></p>
</div>]]></content:encoded>
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		<title>Charlas mini-cursos a cargo de los estudiantes</title>
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		<pubDate>Wed, 28 Mar 2018 16:51:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel Antonio Larotonda</dc:creator>
				<category><![CDATA[Novedades]]></category>

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		<description><![CDATA[El miércoles  11 de abril, cada grupo va a hacer una exposición de 15 minutos, sobre un tema específico de instrumentación y/o técnicas de laboratorio visitado en la materia. Los temas asignados a cada grupo están abajo, junto con una &#8230; <a href="http://materias.df.uba.ar/l4b2018c1/charlas-mini-cursos-a-cargo-de-los-estudiantes/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="pf-content"><p>El miércoles  11 de abril, cada grupo va a hacer una exposición de 15 minutos, sobre un tema específico de instrumentación y/o técnicas de laboratorio visitado en la materia. Los temas asignados a cada grupo están abajo, junto con una guía de puntos a describir sobre cada tema. Lo que se pretende es una descripción somera década punto, más que un único punto visto en profundidad. La idea es que al final del día todos hayan -al menos escuchado- los nombres y características de cada técnica o equipo descrito.</p>
<div>Grupo 1. Control de temperatura:  entornos fríos (crióstatos, celdas termoelectricas, etc), entornos calientes(hornos), tipos de sensores de temperatura, mecanismos de estabilización</div>
<div></div>
<div>Grupo 2. Control de presión: Presiones sub-atmosféricas. Vacío y sus técnicas, tipos de bombas de vacío, rangos de presión, medidores y sus rangos. Altas presiones: compresión, equipos (yunques o anvil), presiones alcanzables, para qué se usan</div>
<div></div>
<div>Grupo 3. Medición de distancias: desplazamiento, longitud, deformación. Distintos rangos y sus técnicas; métodos (mecánicos, acústicos, ópticos, etc)</div>
<div></div>
<div>Grupo 4. Adquisición de datos: Conversores A-D, precisiones, rangos, velocidades. Distorsión, teorema de sampleo. Desde los más lentos (data logger) hasta los más rápidos. Equipos que los usan (osciloscopios, placas de adquisición). Los más comunes, lo que hay en el laboratorio.</div>
<div></div>
<div>Grupo 5. Técnicas de control de estabilización: Sistemas con realimentación. Lazos abiertos y cerrados. Control lógico, de encendido y apagado y lineal. Lazo PID</div>
<div></div>
<div>Grupo 6. Sistemas lock-in y phase-locked loops (descripción y aplicaciones).</div>
<div></div>
</div>]]></content:encoded>
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		<title>Grupos y programa de prácticas disponible</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Mar 2018 01:55:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel Antonio Larotonda</dc:creator>
				<category><![CDATA[Novedades]]></category>

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		<description><![CDATA[Hola a todos, ya están armadas las tablas con los grupos de esta cursada, y la lista de prácticas que le toca a cada grupo. Todo esto en la sección Cronograma. Recuerden leer el material disponible (al menos) antes de &#8230; <a href="http://materias.df.uba.ar/l4b2018c1/grupos-y-programa-de-practicas-disponible/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="pf-content"><p>Hola a todos, ya están armadas las tablas con los grupos de esta cursada, y la lista de prácticas que le toca a cada grupo. Todo esto en la sección <strong><a title="Cronograma" href="http://materias.df.uba.ar/l4b2018c1/cronograma/">Cronograma</a></strong>. Recuerden leer el material disponible (al menos) antes de venir a la clase!</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>]]></content:encoded>
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		<title>Material para arrancar con Python</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Mar 2018 01:52:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel Antonio Larotonda</dc:creator>
				<category><![CDATA[Novedades]]></category>

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		<description><![CDATA[Marcelo Luda nos pasa una página (en construcción aún, pero con mucha información) para empezar rápidamente a usar Python. En la solapa Software y Códigos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="pf-content"><p>Marcelo Luda nos pasa una página (en construcción aún, pero con mucha información) para empezar rápidamente a usar Python. En la solapa <strong><a title="Software y Códigos" href="http://materias.df.uba.ar/l4b2018c1/comunicacion-con-instrumentos/">Software y Códigos</a></strong></p>
</div>]]></content:encoded>
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		<title></title>
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		<pubDate>Tue, 20 Mar 2018 17:31:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel Antonio Larotonda</dc:creator>
				<category><![CDATA[Novedades]]></category>

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		<description><![CDATA[El miércoles 21 empezamos la cursada. Lo primero que vamos a hacer es describir la metodología del curso (ligeramente distinta a la de los laboratorios 1, 2 y 3). Las pautas de evaluación y calificación, los distintos tipos de presentación &#8230; <a href="http://materias.df.uba.ar/l4b2018c1/349/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="pf-content"><p>El miércoles 21 empezamos la cursada. Lo primero que vamos a hacer es describir la metodología del curso (ligeramente distinta a la de los laboratorios 1, 2 y 3). Las pautas de evaluación y calificación, los distintos tipos de presentación de resultados que les vamos a pedir en el cuatrimestre, y lo que se espera de su desempeño en el laboratorio</p>
<p>Posteriormente vamos a repasar brevemente los temas de cada práctica, para que ustedes puedan elegir o tratar de elegir una serie de experimentos a realizar durante el curso.</p>
<p>En la segunda parte de la clase, nos vamos a dedicar a mostrar en forma práctica algunas de las formas de adquirir datos en forma automática. Este es uno de los objetivos de Laboratorio 4, que aprendan a sacarle el mayor rédito posible a los instrumentos disponibles.</p>
</div>]]></content:encoded>
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		<title>Bienvenidos a Laboratorio 4</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Jul 2012 02:48:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Este es el posteo inicial de la página del turno de los miércoles de 14 a 20 hs de la materia Laboratorio 4 (1er cuatrimestre 2018). Los docentes a cargo somos Miguel Larotonda (Profesor), Mónica Agüero (JTP), y Marcelo Luda &#8230; <a href="http://materias.df.uba.ar/l4b2018c1/bienvenidos-a-la-materia/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="pf-content"><p>Este es el posteo inicial de la página del turno de los miércoles de 14 a 20 hs de la materia Laboratorio 4 (1er cuatrimestre 2018).</p>
<p>Los docentes a cargo somos Miguel Larotonda (Profesor), Mónica Agüero (JTP), y Marcelo Luda (Ayudante 1a).</p>
<p>La información sobre el mecanismo de cursada, el calendario, las guías y material bibliográfico va a ir apareciendo en las pestañas de arriba (Principal, Cronograma, etc)</p>
</div>]]></content:encoded>
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