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	<title>Laboratorio 5 A - 2do Cuatrimestre 2017 &#187; Miguel Antonio Larotonda</title>
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	<description>Prof. Miguel Larotonda</description>
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		<title>Charlas de Instrumentación a cargo de los alumnos</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Sep 2017 15:25:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel Antonio Larotonda</dc:creator>
				<category><![CDATA[Novedades]]></category>

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		<description><![CDATA[Hola,  ya está el listado de temas a desarrollar durante las charlas del 26/9; les recuerdo que son charlas de 15 minutos cada una, en la que cada grupo va a tener que desarrollar un tema específico sobre instrumentación &#8211; &#8230; <a href="http://materias.df.uba.ar/l5aa2017c2/charlas-de-instrumentacion-a-cargo-de-los-alumnos/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="pf-content"><p>Hola,  ya está el listado de temas a desarrollar durante las charlas del 26/9; les recuerdo que son charlas de 15 minutos cada una, en la que cada grupo va a tener que desarrollar un tema específico sobre instrumentación &#8211; técnicas de laboratorio.</p>
<p>A continuación la lista del tema que le toca a cada grupo. Los distintos puntos o conceptos que aparecen después del tema de instrumentación son una ayuda para saber a qué nos referimos, no tienen porqué abarcar todos ellos, ni tienen que circunscribirse a ellos. Es sólo un listado de cosas a las que se pueden referir en la charla.</p>
<div>Grupo 1: <strong>Control de temperatura.</strong>  entornos fríos (crióstatos, celdas termoelectricas, etc), entornos calientes(hornos), tipos de sensores de temperatura, mecanismos de estabilización</div>
<div></div>
<div>Grupo 2: <strong>Control de presión.</strong> Presiones sub-atmosféricas. Vacío y sus técnicas, tipos de bombas de vacío, rangos de presión, medidores y sus rangos. Altas presiones: compresión, equipos (yunques o anvil), presiones alcanzables, para qué se usan</div>
<div></div>
<div>Grupo 3. <strong>Medición de distancias.</strong> desplazamiento, longitud, deformación. Distintos rangos y sus técnicas; métodos (mecánicos, acústicos, ópticos, etc)</div>
<div></div>
<div>Grupo 4. <strong>Adquisición de datos.</strong> Conversores A-D, precisiones, rangos, velocidades. Distorsión, teorema de sampleo. Desde los más lentos (data logger) hasta los más rápidos. Equipos que los usan (osciloscopios, placas de adquisición). Los más comunes, lo que hay en el laboratorio.</div>
<div></div>
<div>Grupo 5. <strong>Seguridad en instalaciones eléctricas.</strong> En el laboratorio y en casa. Tipos de interruptores. Buenas prácticas. Clasificación de equipos y electrodomésticos según su aislación. Riesgos</div>
<div></div>
<div>Grupo 6. <strong>Técnicas de control. Estabilización:</strong> Sistemas con realimentación. Lazos abiertos y cerrados. Control lógico, de encendido y apagado y lineal. Lazo PID</div>
<div></div>
<div>Grupo 7. <strong>Sistemas lock-in y phase-locked loops</strong> (descripción y aplicaciones).</div>
<div></div>
<div>Grupo 8. <strong>Detectores de luz.</strong> fotodiodos, fotomultiplicadores, detectores térmicos; rangos dinámicos y respuesta temporal. Distintos modos de uso (continuo o conteo)¿Detección de radiación no visible (IR, UV, EUV, X, Gamma)?</div>
<div></div>
<div></div>
<p><div>Las charlas las tendrán que preparar en formato digital (powerpoint o pdf, ya que son los formatos que se pueden usar en las PCs del laboratorio)</div>
</p>
<div>
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</div>
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