Como parte de las actividades obligatorias de la materia, los grupos deberán dar una charla final de 20 minutos, en la que explicarán algún concepto de electrónica analógica o digital, o algunas características de funcionamiento de equipo, u otro tema a definir. Una lista de propuestas de temas a desarrollar para la práctica final es la siguiente:

• Familias lógicas (TTL, ECL, NIM, etc). Conceptos de Fan-in y Fan-out
• Contadores: binarios, decimales, bidireccionales. Aplicaciones (Grupo 2)
• Implementación analógica y digital de lazos de realimentación PID (Grupo 7)
• Amplificador Lock-In
• Phase Locked Loop. Aplicaciones (Grupo 8 )
• Filtros de frecuencia (Grupo 1)
• Protocolos digitales I2C y SPI
• Motores paso a paso. Funcionamiento, control y aplicación práctica. (Grupo 4)
• Método de adquisición de datos de un osciloscopio digital
• Radio AM – Emisión y recepción (Grupo 3)
• Aplicación para Laboratorio Sistemas Dinámicos (Grupo 5)
• Aplicación para Fotodetectores en LaboSat  (Grupo 6)

Hola, seguimos corrigiendo errores de las guías, las nuevas versiones ya están en la página de la materia.

Por otro lado, vimos que nos entusiasmamos con la cantidad de actividades de la Práctica 2. Les pedimos que entreguen los ejercicios 1 a 4, y que del resto de los ejercicios, que están en la parte de actividades adicionales (ejercicios 5 al 8 ) elijan al menos uno de ellos para entregar. Pueden hacerlos todos si quieren .

Hicimos algunos cambios y correcciones en las guías 1 (op amps) y 2 (filtros). En la guía 1 hay una actividad adicional optativa, y la guía 2 tiene un agregado de filtros de orden superior y algunos ejercicios y simulaciones agregados. Asegúrense de actualizar la página en el navegador (F5) para que les muestre la última versión.

Cuando terminemos de asentarnos, vamos a empezar a trabajar sobre la primera práctica, estudiando para qué sirve, cómo funciona y cómo se usa un amplificador operacional. Es un circuito integrado compuesto por un arreglo de transistores y componentes pasivos que funciona idealmente siguiendo una serie de reglas básicas y simples, y en la realidad de forma muy parecida a ese comportamiento ideal. Antes de meternos de cabeza a conectar cables, vamos a ver cómo son físicamente, y qué precauciones hay que tener. El símbolo esquemático del mismo es el siguiente (algunos modelos tienen entradas y salidas adicionales):

El componente en sí está alojado en un soporte mecánico que le da solidez mecánica y facilidad para su conexión (el encapsulado). En la siguiente figura vemos un integrado TL082, que aloja dos opamps.

Siempre, más allá de que uno conozca cómo se mapean las entradas y salidas a las patas del componente, hay que mirar la hoja de datos del componente! Nos va a decir los valores máximos de corriente y tensión admisibles, las condiciones normales de uso y las características típicas, entre otras cosas.

Una caricatura del funcionamiento del amplificador operacional: esto lo vemos en la clase.

Hola a todos,

Lo primero que corresponde es un pedido de disculpas por no poder satisfacer la demanda de la cursada. Desgraciadamente esta materia es muy “hands-on”, así que tenemos un cupo limitado, dado por el material disponible y el espacio físico. Esperemos que Laboratorio de Electrónica se dicte más rutinariamente y se pueda llegar a un equilibrio entre oferta y demanda de cupo.

Entre el cuerpo docente de los dos turnos estamos haciendo algunos cambios de contenidos y de estilo al curso, así que el material y el cronograma de la materia está sujeto a cambios, que esperamos ir definiendo a lo largo de la cursada.