Comentarios para Fisica Teorica 1 - 2do Cuatrimestre 2019 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2 Prof. Pablo Mininni Wed, 27 Nov 2019 21:35:58 +0000 hourly 1 Comentario en Consultas extra por Guido http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/consultas-extra/#comment-12 Guido Wed, 27 Nov 2019 21:35:58 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=246#comment-12 El primer recuperatorio se correspondería con el primer parcial o con el segundo? El primer recuperatorio se correspondería con el primer parcial o con el segundo?

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Pablo Daniel Mininni http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-11 Pablo Daniel Mininni Thu, 15 Aug 2019 14:49:49 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-11 Hola Santiago, esa decisión fue exclusiva responsabilidad mía. No se si sabés, pero los antecedentes profesionales, salarios, y responsabilidades en el aula del profesor, del jefe de trabajos prácticos y de los ayudantes no son los mismos. Considerando que Matías necesitaba esta semana por su reciente paternidad, a mi no me pareció correcto cargar sus responsabilidades en los ayudantes. Así que las opciones eran dos: o yo llevaba adelante la práctica cubriendo a Matías, o intercambiaba los horarios de teórica y práctica (aclaro que más adelante las horas de práctica que no tuvimos se van a recuperar con horas de la teórica). Yo no tengo ningun problema en ayudar a Matías y hacer ejercicios (estuve en prácticas en el pasado; muy distinto me parecería que yo le pida a los auxiliares que hagan el trabajo de Matías). Y en cualquiera de las dos opciones yo tenía que estar las 5 horas en el aula. Simplemente, en base a mi experiencia previa en esta materia, me pareció mejor la segunda opción (adelantar temas de la teórica) porque al principio de Física Teórica 1 siempre la teórica queda un poco mas atrasada que la práctica en el dictado de los temas, y de esta forma vamos a poder coordinar mejor a partir de la semana próxima. Aclaro esto para que se sepa que los ayudantes no fueron los que decidieron que no hubiera práctica esta semana, que ellos entendieron la situación y se ofrecieron a ayudar, y que Matías tuvo la mejor predisposición para venir al aula si fuera necesario. Todos los auxiliares fueron muy comprensivos, y yo tomé la decisión de organizar el curso de esta forma porque me pareció mejor dadas las circunstancias. Saludos, Pablo. Hola Santiago,

esa decisión fue exclusiva responsabilidad mía. No se si sabés, pero los antecedentes profesionales, salarios, y responsabilidades en el aula del profesor, del jefe de trabajos prácticos y de los ayudantes no son los mismos.
Considerando que Matías necesitaba esta semana por su reciente paternidad, a mi no me pareció correcto cargar sus responsabilidades en los ayudantes. Así que las opciones eran dos: o yo llevaba adelante la práctica cubriendo a Matías, o intercambiaba los horarios de teórica y práctica (aclaro que más adelante las horas de práctica que no tuvimos se van a recuperar con horas de la teórica).
Yo no tengo ningun problema en ayudar a Matías y hacer ejercicios (estuve en prácticas en el pasado; muy distinto me parecería que yo le pida a los auxiliares que hagan el trabajo de Matías). Y en cualquiera de las dos opciones yo tenía que estar las 5 horas en el aula. Simplemente, en base a mi experiencia previa en esta materia, me pareció mejor la segunda opción (adelantar temas de la teórica) porque al principio de Física Teórica 1 siempre la teórica queda un poco mas atrasada que la práctica en el dictado de los temas, y de esta forma vamos a poder coordinar mejor a partir de la semana próxima.
Aclaro esto para que se sepa que los ayudantes no fueron los que decidieron que no hubiera práctica esta semana, que ellos entendieron la situación y se ofrecieron a ayudar, y que Matías tuvo la mejor predisposición para venir al aula si fuera necesario. Todos los auxiliares fueron muy comprensivos, y yo tomé la decisión de organizar el curso de esta forma porque me pareció mejor dadas las circunstancias.
Saludos,

Pablo.

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Santiago http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-10 Santiago Thu, 15 Aug 2019 01:34:07 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-10 Una pregunta por qué el resto del staff tampoco va a las prácticas? Una pregunta por qué el resto del staff tampoco va a las prácticas?

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Pablo Daniel Mininni http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-9 Pablo Daniel Mininni Wed, 14 Aug 2019 15:20:45 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-9 En la clase de hoy hay otra sorpresa. ¡Tal vez tenés suerte! En la clase de hoy hay otra sorpresa. ¡Tal vez tenés suerte!

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Santiago http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-8 Santiago Wed, 14 Aug 2019 03:21:48 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-8 No sé por qué imaginaba que la sorpresa iba a ser un alfajor o algo así No sé por qué imaginaba que la sorpresa iba a ser un alfajor o algo así

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Pablo Daniel Mininni http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-7 Pablo Daniel Mininni Tue, 13 Aug 2019 14:47:57 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-7 No, nada importante... Pedí los apuntes, pueden ser largos :-) No, nada importante… Pedí los apuntes, pueden ser largos :-)

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Nico http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-6 Nico Tue, 13 Aug 2019 14:12:55 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-6 Sorprendente :) Sorprendente :)

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Abraham http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-5 Abraham Tue, 13 Aug 2019 12:03:34 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-5 Que, que pasó? Era importante? No pude ir. Que, que pasó? Era importante?
No pude ir.

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Pablo Daniel Mininni http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-4 Pablo Daniel Mininni Mon, 12 Aug 2019 18:28:33 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-4 No, el clickbait para llenar el aula tiene otro nombre: "<em>parciales</em>". Acá va un buen titular como ejemplo: <strong>Astonishing! All he did was study and go regularly to the classroom. What happened next will blow your mind!</strong> Cuando clickeas en el artículo, el texto dice algo mas o menos como esto: This is unbelievable! I have never seen anything like this in my entire life! Wow! This kid went regularly to the classroom and studied at home, and he <strong>passed</strong> the tests! I seriously can't believe what happened! Awesome! No, el clickbait para llenar el aula tiene otro nombre: “parciales“. Acá va un buen titular como ejemplo:

Astonishing! All he did was study and go regularly to the classroom. What happened next will blow your mind!

Cuando clickeas en el artículo, el texto dice algo mas o menos como esto:

This is unbelievable! I have never seen anything like this in my entire life! Wow! This kid went regularly to the classroom and studied at home, and he passed the tests! I seriously can’t believe what happened! Awesome!

]]> Comentario en Bienvenidos a la materia por Nico http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/bienvenidos-a-la-materia-2/#comment-3 Nico Mon, 12 Aug 2019 15:45:00 +0000 http://materias.df.uba.ar/t1a2019c2/?p=165#comment-3 Esto es una especie de clickbait para llenar el aula? Esto es una especie de clickbait para llenar el aula?

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