En este post les dejo el link a una notebook de Python (en Google Colab) que prepare para complementar lo visto en clase la semana pasada. Concretamente, se trata del problema 2 de la guia de cinematica; en el que se calcula la variacion de la temperatura de una particula de fluido conforme se mueve con velocidad constante en un tunel unidimensional cuya temperatura es dada. El notebook parte de un breve resumen de lo obtenido en clase e ilustra con un ejemplo numerico concreto el calculo de la derivada material. Es un problema ideal para comprender la idea de derivada material y analizar cada una de sus dos componentes. Podran acceder a la notebook haciendo click aqui.

Espero que les sea util.

En este post les dejo un material que es solo una curiosidad, que no es requerido para la materia pero que imagino que a algunes de ustedes puede resultarles interesante. Se trata de cómo obtener las expresiones para los operadores diferenciales habituales (gradiente, rotor, divergencia, laplaciano) en coordenadas curvilíneas ortogonales. Estas son las expresiones que comúnmente usamos, tomándolas de alguna tabla, como aquellas que figuran como parte del ‘Material Adicional’ disponible en la página de la materia.

En el apunte que les ofrezco en este post, se muestran las expresiones generales para los operadores diferenciales en coordenadas curvilíneas (de las cuales las coordenadas cilíndricas y esféricas son casos particulares) que son, en virtud de la simetría de sus expresiones, más fáciles de retener. A partir de ellas, y con la construcción que se muestra en el apunte, pueden derivarse fácilmente las expresiones que uno conoce.

Les dejo el link a la notebook aquí.

Insisto: es material optativo destinado a las almas curiosas.

Espero que les resulte útil.

Les dejamos en este post un link a un artículo breve publicado en el New York Times acerca del coronavirus y de como se mueve cuando es aerosolizado; que descubrió y sugirió Mauro (Gracias Mauro!). El artículo se titula: “Is the Virus on My Clothes? My Shoes? My Hair? My Newspaper?”. Aqui el link para quienes deseen leerlo.

Esperamos que les sea útil.

Pregunta relacionada para quienes lo lean: qué hipótesis da por sentada quien escribe el articulo respecto del flujo mencionado?

Les dejamos aquí una serie de imágenes y videos que muestran diferentes visualizaciones de flujos que vimos ayer en teoricas. La idea es que se tomen unos minutos para verlos y pensar qué tipo de visualizacion es cada una.

Accederán a la misma haciendo click aqui.

Pueden acceder a los videos de clases teóricas y prácticas pretéritas en la siguiente lista de reproducción, dentro del canal de YouTube del Departamento de Física.

Esperamos que les resulte útil.

Como les comenté en clase, les envié ya un mail individual con un link a una carpeta compartida desde la que podrán descargar la bibliografía recomendada para la materia en version digital.

Espero que les resulte útil.

Segun les comenté en clase, les paso el link al experimento de la gota de brea. Haciendo click en este link podran visitar la pagina del Pitch Drop Experiment en la Universidad de Queensland, Australia. En la misma podran observar snapshots en vivo del experimento asi como acceder informacion acerca de la evolucion pasada del mismo.

Espero que les sirva.