Ya está publicado el video y el chat de la clase de hoy.

Los links de los videos de las clases teóricas van a estar siempre en la pestaña Cronograma.

Informamos a la comunidad de Exactas que se ha elaborado material acerca
de la herramienta Zoom destinado específicamente a estudiantes para
facilitar su uso en aquellas materias que implementen el dictado de
clases en modalidad virtual a través de esta plataforma.

Este material se encuentra disponible  en el Campus Exactas al que se
puede acceder como invitado (sin necesidad de usuario y clave) a través
del siguiente link:

https://campus.exactas.uba.ar/course/view.php?id=1979

En el curso de Física 2 estudiaremos un fenómeno físico que es transversal a toda la física: las ondas. Un ejemplo muy conocido de ondas son las olas del mar, como las que aparecen en este grabado del artista japonés Katsushika Hokusai, publicado entre 1830 y 1833

Algunos anuncios importantes sobre la modalidad no presencial que comenzaremos el martes 14 de abril:

• La clase teórica empezará a las 9 en punto. Por ser la primera vez, ingresen un ratito antes de las 9, para chequear que no hay problemas de conexión y si los hubiera, tratar de solucionarlos. Luego, cerca de las 11, se incorporará a la videoconferencia todo el equipo docente y hablaremos de la materia en general, tanto de las cosas que tenemos en claro, como de las cosas que no tenemos casi nada claras y que con esta situación tan cambiante no sabemos por el momento cómo se van a resolver.
• En el Campus Virtual de Exactas van a encontrar link, nombre de aula y password para todas las clases que demos con Zoom en los horarios de la materia. Ingresen al campus virtual de la materia para tener acceso a esta información. Instalen la aplicación de Zoom en sus dispositivos antes del martes 14. Pueden ver el link, el nombre del aula, y el password (van a ser los mismos todas las clases) en “Avisos” dentro del campus virtual de la materia, o en el calendario del campus virtual.
• Para poder ingresar a la página de la materia en el Campus Virtual de Exactas, deben auto-matricularse primero. Para eso, ingresen al Campus Virtual con su usuario (debería ser el DNI), y con el password que usan en el sistema de inscripciones. Busquen la materia Física 2A (f2aa2020c1) en el Departamento de Física, y luego sigan los pasos de auto-matriculación. La clave para auto-matricularse es “f2ac1a2020″.
• Les pido que creen un usuario en Zoom con sus nombres, y que pongan una foto (decente) con sus caras en su perfil. También les voy a pedir que cuando se conecten el martes lo hagan con micrófonos y cámaras apagadas. Sólo prendan los micrófonos para hacer preguntas, así ahorran ancho de banda y no tenemos eco.
• Dentro de la modalidad no presencial nos vamos a permitir experimentar con distintas plataformas y modos de trabajo, mi intención es subir al campus virtual una grabación o un resumen después de cada teórica, para que los que hayan tenido problemas de conectividad puedan ver la clase. Y también para que la vuelvan a ver los que estén muy aburridos o los quieran repasar algún tema. Vamos a usar intensivamente mis apuntes, les recomiendo que no los impriman ni los anoten digitalmente, porque voy a estar cambiando y actualizando los apuntes sobre la marcha.
• Para los que se inscribieron en Física 2 A (2020 – 1er. Cuatrimestre a distancia) y no estaban inscriptos en la modalidad presencial, antes de que se declarara la cuarentena: sepan que hemos estado trabajando. Lo que estamos haciendo es esencialmente lo siguiente: a) ajustar herramientas de comunicación (twitter, página de la materia, lista de emails); b) repasar conceptos de F1; c) familiarizarnos con la herramienta numérica Google Colaboratory, que vamos a usar durante todo el cuatrimestre; y d) leer con detalle los capítulos 1 y 2 del apunte (el martes vamos a arrancar desde el 2, para la mayoría será un repaso, pero entiendo que no para todo el mundo). Por eso les pido a los más nuevos que lean atentamente el material que subimos a la página de la materia y que lean para el martes el capítulo 2 del apunte. También revisen el histórico de la cuenta de Twitter @F2Depine_ y vean qué dijimos y discutimos allí (y pongan like a todo).

Mientras esperan ansiosxs el comienzo virtual de clases, que aprovecho para recordarles que es el 13, les comparto acá el nuevo notebook del oscilador forzado.

Veanlo, editenlo en el modo playground y por sobre todo, pregunten cualquier duda que tengan.

Pd: Una vez más, EL COMIENZO DE CLASES ES EL LUNES 13, si todavía no lo hicieron, VUELVAN A INSCRIBIRSE EN LA MATERIA, aunque el sistema les diga que están inscriptos, toquen inscribirse de nuevo, les tiene que aparecer 1er cuatrimestre a distancia, si no dice eso haganlo de nuevo o pregunten pero antes del 10.

Hola a todxs, a partir de la encuesta que hizo Ricardo en Twitter, nos dimos cuenta que teníamos a varios perdidxs con Python y Colab, la buena noticia es que exactamente para esto sirve medir. Por eso, para lxs perdidxs, para quienes nunca habían usado Python, para quienes sí lo habían hecho pero necesitan repasar, llegó el notebook intriductorio de Python, pasen y vean por acá.

La forma de leerlo sugerida, es con otro notebook abierto, copiando y jugando a modificar todos los códigos, preguntandose ¿qué pasaría si…? e intentarlo responderlo probando cosas.

Edito para agregar algo: En vez de abrir otro notebook también pueden abrir el archivo en modo playground. Así les deja editarlo y cambiarlo a su gusto en una copia de ustedes sin modificar lo del resto.