Hola,

Hemos puesto problemas resueltos de la Guía de Rotaciones y momento angular. Les recomiendo que los revisen con atención. Traten de hacer las consultas que tengan este martes.

En la pestaña de la práctica pueden encontrar los ejercicios 9 y 10 de la práctica 7 de momento angular que corresponde a los ejercicios de la clase de hoy. Léanlos y cualquier duda nos pueden consultar la próxima clase.

Hola, a les que les interese

Del martes 25 al jueves 27 de junio, está la semana de la Física. Les escribo por si hay alumnes interesados en colaborar  en el taller  de Cuántica de 45 minutos. El planteo del taller es:

1. Medir la constante de Plank (luego lo haremos junto con alumnes de secundaria). Usando luces led de varios colores (4 o 5) un potenciómetro y una fuente para alimentar los Led, se trata de detectar el momento en que los led se encienden, y anotar el voltaje _i dada la frecuencia del LED  \nu_i  (dato para cada led, al menos por el color se deduce una longitude de onda aproximada) se cumple la ecuación de Einstein:

e V_i = h \nu_i + cte,

dibujando e V_i vs \nu_i da teoricamente una recta de pendiente h  (e es la carga del electrón). Si nos da con 30% de error, estaremos bastante bien.

Para ello se proyecta a la pantalla usando sea celular o webcam, con un tubo recto negro que aisle la luz del led. Les alumnes determinaran el momento en que el LED empieza a emitir. Debo implementarlo todavía, si alguien quiere ayudar es bienvenido.

2. Vamos a mostrar lo que les mostré en clase con anteojos polarizados y mostrar la polarización de la luz de la pantalla de una notebook (diagonal) es muy simple, exinguiendo con polarización perpendicular. Luego usamos el segundo anteojo para ver que puedo hacer pasar la luz (mas tenue). Relacionaremos esto con que la luz esta presente en dos estados de polarizacion, perpendiculares en cada par: sea ket{H}, \ket{V} o \ket{D}, \ket{ A}. Esto es necesario para  escribir que cualquier estado posible es combinacion lineal de una de esas bases: El principio de superposición, y la aleatoriedad la veremos  considerando el limite de fotones individuales, por software.

3. Hay una posible  idea superadora del software para la distribución cuántica de claves (protocolo BB84) . Es hacer la simulación con Alice, Bob y Eves del publico (Eves solo si no se complica mucho), en teoría podrían participar varias ternas. Centralizamos en la mesa   las bases aleatorias de A, A mide (con una moneda), anota sus resultados y envia a B su lista de bits, B genera base aleatoria  tira dos monedas, y anota la base, la mesa es la que hace la medicion final (la mesa conoce en que base miden A, conoce lo que envia a B  y luego las bases en que midió  B, y simula el resultado, en otras palabras el foton tiene un dado estado al llegar a Bob, la mesa es la física del problema). Luego mostramos las bases usadas por ambos y donde coinciden tienen un bit compartido (pero no se sabe cual). Les pedimos que mantengan los casos con bases iguales que nosotros mostramos en pantalla y los comparen con los resultados de la mesa mostrados con el proyector (antes colectar las mediciones de Alice y de Bob).

Para este punto será necesario armar cartillas separables con las bases de A,  A debe duplicar las bases y lo que mide, con copia a la mesa. Bob anota las bases con copia a la mesa y la mesa simula el resultado de Bob. Finalmente se muestran las bases y los bits, donde las bases coinciden son los bits del mensaje. Falta refinar esto un poco.

Lo de Eves tambien se  puede incorporar me parece, pero se complica aun mas. Quizas usemos el software si se complica demasiado.
4. Finalmente, si hubiera tiempo se muestra el segundo recurso: entrelazamiento con el software, aunque también se podría hacer un juego. La idea es que vean las correlaciones en el experimento virtual.

Hola,

El Parcial será en el aula de clase, aula 9 del Pab. 1. Sólo si viene mas gente de la esperada, se habilitará el aula 2. Por la cantidad de alumnos que vinieron ayer a las consultas, entramos bien en la 9 tranquilamente.

El parcial será de 9 a 14 horas, está permitido y recomendado traer un machete de fórmulas manuscrito: hacer el machete es un trabajo individual.

Hola,

La clase de Consultas de Daniel se hará la Hemeroteca de Física, en el segundo piso, frente a la secretaría de Física. Esto es porque la Noriega está cerrada y el bar está muy lleno en horario de almuerzo.

Hola

La clase especial y de consultas, es este viernes de 18:30 a 20:30, por zoom.  Los que quieran pueden visitar  https://learning.quantum.ibm.com/, vamos a usar el circuit composer para hacer  circuitos de computación cuántica  sencillos graficamente.

Les recuerdo que hay clase de consultas el lunes de 9 a 10:30 por Juan en el bar del pab 1, y el mismo día se anotó Daniel, de 13 a 14:30  quizas en la Noriega pues el bar está muy ocupado.

El martes en la clase daremos consultas de 11 a 12, luego resolveremos en forma compacta el parcial anterior de 12 a 13 y finalmente continuaremos con consultas.

Dada la cercanía del Parcial recordamos que, por razones obvias (es una instancia de evaluación),  durante el Parcial sólo se admiten consultas sobre aclaración de enunciado en voz alta. 

Hola,

Recuerden que hoy miércoles 8 de Mayo de 14 a 16, Franco atiende consultas en su oficina 2.113 al final del pasillo de matemáticas.

Hoy miércoles de18:30 a 20:30 estaba prevista una clase especial por zoom (Vladimir) con consultas (Camila y Vladimir). Creemos que por un parcial hay alumnes que no podrían participar (ayer tuvimos poca asistencia en clase). Por esto se suspende esta clase y se pasa al día viernes o lunes. Camila hará una encuesta para ver el día elegido.

En la clase especial  se va a calcular ciertos resultados teóricos de experimentos simulados con polarización de fotones (probabilidades y correlaciones). Cómo se calculan las probabilidades del protocolo BB84 con el formalismo de matriz densidad. Y como usar el sistema qiskit de IBM para diseñar y medir circuitos cuánticos (computación cuántica). Las consultas son preparación del parcial.

Hago extensiva mi invitación a participar de esta clase especial a todes les interesades en participar en un posible stand de Mecánica Cuántica de la Semana de la Física.

Corrección: El próximo lunes de 9 a 11, Juan atiende consultas para el parcial en el comedor del Pab. 1.

Hola,

Hoy lunes  de 14 a 15:30 atiendo (Vladimir) consultas en mi oficina 2.116 al final del pasillo de matemáticas.

Hoy lunes de 18 a 19:30 hay consultas por zoom con Camila. Ella les enviará el link de la reunión una media hora antes del comienzo de las misma.

Este miércoles de 18 a 19  por zoom les propongo  recorrer a modo de repaso conceptual algunas de las demostraciones que están en la página de la materia (protocolo BB84, entrelazamiento, quizas algo de compuertas y circuitos cuánticos). Luego tendremos consultas para el parcial. Voy a pedir aula de zoom del departamento.

Hola

Se aproxima el primer Parcial y queremos ampliar las posibilidades de hacer consultas por zoom  y presenciales:

• Camila tendrá a cargo consultas por zoom. Ella mandó un mensaje con una encuesta sobre horarios y fecha de la primera clase de consultas por zoom:

les comparto una encuesta para que podamos coordinar un día y horario que nos venga bien a todxs: https://doodle.com/meeting/participate/id/dGQQEl7a

En caso de que quieran consultar pero ninguno de esos horarios les convenga, escríbanme y arreglamos.

Saludos,

Camila.

• Vladimir va a resolver consultas este lunes de 14 a 16 en su oficina 2.116, al final del pasillo de Matemáticas. Hay previsto un paro de trenes (no de colectivos), espero que les interesades puedan llegar. Avisen por mail si hay alguien interesade.
• Franco va a dar el miércoles que viene consultas en su oficina 2.113 (al frente de la mía).
• El jueves está previsto el paro de la CGT que involucra el transporte, para compensar ese día, Vladimir y  Camila  vamos a dar dar el miércoles 8 de mayo en horario a definir una clase especial (veremos alguna simulaciones de computación que recorren lo hecho hasta ahora) y clase de consulta subsiguiente.
• Juan piensa también hacer algo extra en fecha y horario a determinar.