Docentes:
Juan Esteban Kamienkowski (juank at df dot uba dot ar)
Maximiliano Sendra
Franco Tavella

NUEVO Cronograma

NUEVO Grupos (Cualquier cambio nos van avisando)

UBICACIÓN
Laboratorio 1
Pabellón I – 1er piso

Guías
- TP1: Mediciones Directas e Indirectas Estimación del perı́odo de un péndulo / Estimación de la constante de gravedad (g). [pdf][tex]
- TP2: Estimación de la gravedad: Regresión Lineal y Transformación de Variables. [pdf][tex]
- TP3: Movimiento oscilatorio [pdf][tex]
- TP4: Viscosidad: Ley de Stokes. [pdf][tex]

Informes
Una guía general y detallada del formato de los informes pueden encontrarla áca ¡Y al final hay un check-list!
Los informes se pueden generar en el programa que quieran, pero se entregan en PDF (obligatorio). Por otro lado, deben tener cuidado antes de entregar que se vean bien los gráficos y ecuaciones.

¡Este año agregamos nueva sección! En la sección de TRABAJO A FUTURO deberán incluir (en un par de párrafos) tareas que podrían extender, completar, corregir el informe. Por ejemplo, un análisis que les hubiese gustado hacer y no estaban seguros cómo, una medición que serviría para reforzar o descartar alguna de sus conclusiones, una medición con la que descartar una posible fuente de ruido / error en su trabajo, una medición que salió mal, más mediciones para la estadística, etc.
Está debe ir después de las Conclusiones y antes de las Referencias y Anexos.
La clase siguiente vamos a dedicarle ~1hr a completar lo que hayan propuesto.

Cuaderno del laboratorio
Cada uno debe llevar su cuaderno de laboratorio. Durante la clase es natural que uno sólo tome nota o que se alternen, pero después se lo copían y lo completan.
Es fundamental para después poder armar el informe, pudiendo reconstruir lo que hicieron, y para el parcial.
Tiene que contener TODO lo que van haciendo, no es necesario que copien los datos… pero si el archivo dónde está, cómo se generaron, y todas las observaciones de la toma de datos y al análisis (las crean pertinentes en el momento o no tanto… muchas veces uno se da cuenta de que era importante cuando está escribiendo el informe).

Apuntes
- Teoría de Errores. Física re-Creativa – S. Gil y E. Rodríguez
- Análisis de datos en Python (https://github.com/jkamienkowski/LF1BG)
- Histogramas en Origin

Manuales
- Origin 8
- Photogate
- SensorDAQ
- SensorDAQ especificaciones
- Sensor de Fuerza Vernier

Normas de seguridad
- Reglas Básicas de Seguridad e Higiene
- Normas de Seguridad (Lab. Básicos)

Condiciones de aprobación (Labo)
- Tener aprobados (>5) los 4 informes.
- Aprobar (>5) el parcial o el recuperatorio.
- Sólo se puede tener 1 INASISTENCIA (en 5 clases, contando la primera).

Bonus
La matería viene con doble bonus…
1. Análisis de datos en Python: En principio les proponemos dos opciones sugeridas: Origin (planilla de calculo avanzada) o Python+Jupyter (Programación). Con Origin la curva de aprendizaje es más empinada, pero tiene un techo bastante bajo (es probable que no lo usen fuera de los dos labos de física), con Python la curva es más lenta pero ciertamente pueden alcanzar un nivel decente en el cuatrimestre y no tiene techo (está en constante desarrollo y cada vez se usa en más áreas). No sólo para análisis (de los más diversos), si para la ejecución de todo tipo de experimentos y control de equipos. Además, una vez que uno aprende un lenguaje es más fácil pasar a otro.
Acá (https://github.com/jkamienkowski/LF1BG) está el código para hacer todas las guías.
Obviamente cualquier otro programa de análisis (excepto Excell, LibreOffice, OpenOffice, Google Spreadsheet, o similar) es valido, por ejemplo Matlab, R o InfoStat. Sobre algunos responderemos más rápido que otros.

2. Escritura en latex: Como otra opción de la materia, les ofrecemos al que quiera el soporte para aprender LaTeX.
Curva de aprendizaje más lenta como principal contra, y la flexibilidad para el futuro como ganancia (y nunca se va a ver mal una ecuación, nunca se va a mover una figura, etc). Actualmente existen interfaces para editar documentos en LaTeX compartidos como ShareLatex, que su uso bastante amigable.