¿Por qué pasa lo que pasa? Una manera de explicarlo es con lo que vimos hoy en clase sobre las identidades para la suma de cosenos. Otra es hablando sobre transferencia de energía, de esto también algo dijimos, aunque no lo formalizamos. Acá en este video (click en la imagen) insisten con el tema de la transferencia de energía.

Presten atención al video, háganse preguntas y traten de responderlas. Yo dejo una pregunta: ¿por qué esto puede ser relevante en el plan que nos propusimos en la primera clase, cuando dijimos que íbamos a estudiar ONDAS?