Les recuerdo que el miércoles desde las 10 am estaremos dando clases de consulta para el recuperatorio del 11/03.
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Daniel Gómez (22-feb-2016)
]]>http://www.youtube.com/watch?v=CL7s8h7mtPE
donde se ven (rapidamente) los distintos estadios discutidos durante la clase.
Algunas imágenes de nubes en la atmósfera que permiten observar K-H:
http://www.metvuw.com/photoofweek/photo-20080222-03.jpg
http://www.engineering.uiowa.edu/fluidslab/gallery/images/vortex16.jpg
Y les dejo una página que discute el rol de la inestabilidad de K-H en la magnetósfera terrestre (con simulaciones numéricas y observaciones satelitales).
http://www.isas.jaxa.jp/e/forefront/2006/hasegawa/index.shtml
Saludos!
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http://materias.df.uba.ar/e1a2016v/files/2016/02/w_run39.mpg
Daniel Gómez (19-feb-2016)
]]>Daniel Gómez
]]>ContourPlot[funcion, {x,xmin,xmax}, {y,ymin,ymax}, opciones]
donde xmin, xmax, ymin y ymax son los extremos mínimos y máximos para los ejes x e y en el gráfico. De las muchas opciones disponibles, una de las mas útiles es “PlotPoints”, que permite cambiar el número de puntos que Mathematica usa en cada eje para calcular las curvas de nivel.
Los invito a visualizar los distintos flujos singulares que aparece en la Guia 4. Finalmente, a modo de ejemplo, para un vórtice puntual en el origen, la función corriente es proporcional a log(x^2+y^2) y las lineas de corriente se pueden graficar con el siguiente comando:
ContourPlot[Log[x^2 + y^2], {x, -1.5, 1.5}, {y, -1.5, 1.5}, PlotPoints -> 40, PlotLabel -> Style["Vórtice en el origen", FontSize -> 18], Axes -> True, AxesLabel -> {x, y}, AxesStyle -> Dashed]
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Les dejo un video que ilustra estas visualizaciones a través de distintos métodos empíricos. El video es viejo pero es muy ilustrativo de lo que discutimos durante la clase.
Finalmente, dejo un apunte que puede complementar la clase de hoy.
Saludos!
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Daniel Gómez
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